心理应激理论在高中学生心理咨询中的实践运用  

作　　者：周杨[1] 周策[1] 王标[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,芜湖241000 [2]安徽省定远中学,滁州233200

出　　处：《中小学心理健康教育》2015年第7期20-22,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：在学生的学习生涯中,高中阶段是一个十分特殊而又关键的时期。这一时期,他们的生理迅速发展成熟,从外形上看逐步接近成人,而心理的发展却相对落后。这种不平衡性一方面为其个性、社会意识等方面的发展创造了条件,另一方面也造成了他们心理过程的种种矛盾和冲突,表现出一种成熟前的动荡性。正如别林斯基所说：＂青年期也就是向成年期过渡的时期,这种过渡往往总是分裂、不调和的……＂在这样一个分裂、

关 键 词：心理应激 中学生 心理咨询 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]