韩国、日本英语教育的历史、现状与改革——基于OECD语言能力调查的分析  

作　　者：徐静[1] 

机构地区：[1]山东青年政治学院外国语学院

出　　处：《世界教育信息》2015年第8期11-16,共6页Journal of World Education

摘　　要：韩国和日本有不同的政治体制,经济发展水平亦不相同。但是,根据经合组织"全球化与语言能力"项目的调查,对于英语语言教育来说,两者态度基本一致——认为提高国民英语水平有利于增强国家在全球经济中的竞争力。因此,两国皆从政策、制度上对英语教育给予大力支持。但由于文化背景各异,韩国、日本的英语教育发展具有不同的历史轨迹。至今,韩日英语教育各自取得了一定的成绩,亦存在一些问题。对此,两个国家进行了不同程度的改革,韩国的创新性英语教育改革和日本自上而下的英语教育教学改革都极大地推动了本国英语教育的发展。

关 键 词：韩国 日本 英语教育 历史 现状 改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]