监狱管理专业人才培养模式存在的问题  

作　　者：胡聪[1] 

机构地区：[1]浙江警官职业学院,浙江杭州市310018

出　　处：《中国监狱学刊》2014年第6期146-148,共3页China Prison Journal

摘　　要：我国各地的警官职业学院监狱管理专业培养的是预备的监狱民警，而监狱民警的主要工作是管理罪犯，是一个专业性较强的岗位，主要是与特殊人群打交道，不同于社会上的生产岗位，也不同于社会上的营销或公关岗位，其打交道的人，都是违法犯罪分子，其中不乏穷凶极恶、极具人身危险性、欺骗性的罪犯。对监狱管理人才的培养要服务于这种特殊性。目前监狱管理专业的人才培养模式有一定程度缺陷，存在不注意引导学生学会“学习和思考”、没有做到因材施教和缺乏岗位导向性、学生学习的主动性不足三个夹出问题。为此，要多开设项目开放的分析、思考类课程，设置大专业小方向，建立毕业生等级制度，以此突出专业特点，提高教育实效。

关 键 词：人才培养模式 分析类课程 主攻方向 

分 类 号：D926.7[政治法律—法学]