检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:覃赵军[1]
出 处:《价值工程》2015年第14期247-249,共3页Value Engineering
基 金:广西高校自然科学基金(No:KY2015LX747);广西大学行健文理学院科研基金(No:2015ZKLX04)资助
摘 要:随着高校转型步伐的稳步推进,教学方法及教学内容的改革是一个非常重要的方面。电磁场中一些抽象的理论教学,应化抽象为形象,某些教学内容如求自感中磁通的计算等应适当增加一些形象的补充说明和推导过程,锻炼学生的思维、增强解决问题和应用知识的能力,现从电场线的特点和磁通的定义出发,化抽象为形象,给出传输线间互感系数的计算过程。Along with the steady progress of college and university transformation,the reform of the teaching method and teaching content is a very important aspect.Some abstract theory teaching in electromagnetic field should be turned into vivid teaching.Some vivid supplementary instruction and derivation process should be added to some teaching content such as for the calculation of magnetic flux in the self inductance to exercise the students' thinking,enhance their ability of problem solving and application of knowledge.From the characteristics of the electric field lines and the definition of flux,the calculation process of mutual inductance between the transmission line is given.
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