网络协议分析实验平台在TCP／IP教学中的应用——以三次握手为例  

作　　者：刘正林[1] 王艳娟[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院欧美学院

出　　处：《商情》2015年第7期274-274,共1页

基　　金：本文受河北科技师范学院教研项目支持.项目编号：JYZL201403

摘　　要：针对TCPHP课程教学中网络理论的抽象及难于理解等问题，比如TCP的中三次握手，既是重点，也是难点，本文立足于网络协议分析实验平台，将协议分析软件应用到理论讲授环节，实时捕获和分析网络协议数据包，详细描述协议交互过程，极大增强了学生对网络协议的感性认识，加深了对网络原理的理解，实践证明有效提高了教学效率，取得了良好的教学效果!

关 键 词：TCP/IP协议 协议分析 三次握手 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]