由孝人佛:印光大师佛教教育方法论浅析  

作　　者：崔玉卿[1] 

机构地区：[1]山西省社会科学院

出　　处：《世界宗教文化》2015年第2期121-125,共5页The World Religious Cultures

摘　　要：在近代中国佛教教育中,印光大师注重对佛教与孝道关系的阐释,发展了由孝入佛的佛教教育方法。印光大师的佛教教育方法既是对历代祖师大德融合儒家孝道与佛教教育思想的继承,也是对当时佛教复兴运动的积极响应。印光大师由孝入佛的佛教教育方法论对于近代中国佛教界探索佛教教育和自身发展之路具有重要意义。

关 键 词：印光 佛教教育 孝道 

分 类 号：B948[哲学宗教—宗教学]