“当代”诗歌“倡懂”写作的合法性建构  

作　　者：巫洪亮[1] 

机构地区：[1]龙岩学院文学与传媒学院

出　　处：《青海社会科学》2015年第2期122-127,共6页Qinghai Social Sciences

基　　金：2010年教育部人文社会科学青年项目"‘十七年’诗歌研究"(10YJC751094);2014年福建省社科规划一般项目"当代诗歌论争与诗歌转型研究"(2014B059);2014年福建省教育厅A类重点项目(JAS14283)阶段性研究成果

摘　　要："倡懂"是20世纪50-60年代中国大陆诗坛引领潮流的诗歌写作风尚。"懂"的诗歌主流地位的合法性建构、确立与巩固,经历了一个复杂与艰难的过程。"当代"媒介构筑的巨型"意识形态"压力场,有力地摧毁了"反懂"诗歌的生存根基,消解了"懂"的诗歌合法性认同过程中的干扰因素。"当代"期刊开辟"工农兵"诗歌专栏和官方隆重推出"工农兵"诗人诗集,有效地修正了"懂"的诗歌的"负面"形象,拓宽了人们对"懂"的诗歌合法化认同空间。自主培育"工农兵"诗人和掀起朗诵诗运动,极大地提升和巩固了"懂"的诗歌写作的合法地位。

关 键 词：“当代”诗歌 “倡懂”写作 合法性 建构 

分 类 号：I207.22[文学—中国文学]