规范化哮喘教育对老年支气管哮喘患者缓解期生活质量的影响  

作　　者：陈敏[1] 杨建伟[1] 马萍[1] 朱聪[1] 

机构地区：[1]温州医科大学附属第二医院,浙江省温州325027

出　　处：《现代实用医学》2015年第3期320-321,共2页Modern Practical Medicine

摘　　要：目的探讨规范化哮喘教育对老年支气管哮喘患者生活质量的影响。方法选择住院治疗的支气管哮喘缓解期患者60例作为研究对象,组织其参加哮喘学校学习,采用成人哮喘生活质量评估表(AQLQ)和哮喘控制测试量表(ACT)对参加前后进行AQLQ及ACT测评,并对前后得分情况进行比较分析。结果参加哮喘学校前的AQLQ得分为(118.62±28.56)分,处于中等水平,ACT得分为(18.90±4.33)分;哮喘学校结业后的老年哮喘患者AQLQ得分为(133.42±21.90)分,ACT得分为(20.40±3.66)分;差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论通过哮喘学校的规范化学习,改变其不良行为,可增强患者的自我管理能力,进而控制哮喘的发作,提高生活质量。

关 键 词：哮喘 哮喘学校 生活质量 

分 类 号：R562.25[医药卫生—呼吸系统]