浅谈对外汉语语法教学  

作　　者：冯甜甜[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学

出　　处：《北方文学（下）》2015年第1期221-222,共2页Northern Literature

摘　　要：20世纪80年代，“对外汉语教学”的名称才正式确立（1982年4月，10所院校的代表参与的北京语言学院第一次筹备会议上确立）。短短的30多年的时间，对外汉语教学事业迅猛发展，国内的各地院校开设对外汉语专业以及相关专业，培养大批专业的对外汉语教育人才，孔子学院也如雨后春笋般在世界很多国家拔地而起。然而，正因为对外汉语教学是一门年轻的学科，所以我们在对外汉语教学上仍然存在很多弊端，对于汉语本体—语言要素的教学方面尤其是在语法的教学上步履艰难，语法是第二语言教学的中心任务，也是本体教学中的难点。本文就以往对外汉语语法教学中存在的问题进行了反思，对语法教学在对外汉语教学中的地位、对外汉语教学重点进行了探讨。

关 键 词：语法 瓶颈 地位 重点 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]