非科学语境:思想政治教育学科的整体样态与内涵结构刍议  

Non-scientific Context: The Overall Pattern and Internal Structure of the Ideological and Political Education Discipline

作　　者：钱广荣[1] 闵永新[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学马克思主义研究中心,安徽芜湖241000 [2]安庆师范学院,安徽安庆246133

出　　处：《安庆师范学院学报（社会科学版）》2015年第2期1-4,共4页Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)

基　　金：国家社会科学基金项目"整体性视野中大学生思想政治教育系统化研究"(14BKS109)

摘　　要：思想政治教育学科设立以来,学界关于其整体样态和内涵结构的认识一直处于"见仁见智"的状态,不利于这门新型特殊学科的整体建设和持续发展。用非科学语言从不同视角对思想政治教育学科给予"素描",对于我们理解和把握思想政治教育学科的整体样态与内涵结构,培育和强化学科自觉意识,具有一定的启发意义。Since the establishment of the ideological and political education discipline, scholars＇ opinions of its overall pattern and internal structure have differed from each other, which is not good for the integral construction and sustainable development of the newly developed discipline. A sketch of the discipline from the perspective of non-scientific language is enlightening, which will help us not only understand and grasp the overall pattern and internal structure but also cultivate and strengthen subject con- sciousness.

关 键 词：非科学语境 思想政治教育学科 整体样态 内涵结构 

分 类 号：DF4[政治法律—经济法学] G641[政治法律—法学]