慕课时代:教师专业发展的挑战与应对策略  

作　　者：王野[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨150025

出　　处：《经济研究导刊》2015年第11期147-148,共2页Economic Research Guide

摘　　要：2012年,慕课作为一种新型的网络教学模式以飓风海啸般的姿态席卷全球高等教育领域,给高等教育带来了巨大的影响与冲击,呈现一个崭新的"未来教育"的曙光。国家在积极推动慕课发展,并把发展慕课列入了2015年教育部重点工作之列。慕课时代的来临,对于作为教育的主要承担者和实施者的教师产生重大影响。慕课时代产生的问题不仅影响教师的专业发展,而且还制约着慕课的发展和教育教学的变革。

关 键 词：慕课 挑战 应对策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]