大学生生态道德现状及教育对策  

作　　者：马莹华[1] 孙小慧[1] 

机构地区：[1]大连理工大学马克思主义学院,辽宁大连116024

出　　处：《学理论》2014年第19期182-183,共2页Theory Research

基　　金：2011年度辽宁省社会科学规划基金项目重点项目"改进高校思想政治理论课考试评价方法研究"(L11AZZ007)阶段性研究成果;教育部人文社会科学研究一般项目资助<神经信息学视阈下的大学生压力认知与应对研究>(11YJAZH069)

摘　　要：生态道德教育是时代赋予大学生道德教育的重要内容之一。通过对在校大学生生态道德现状调查发现,大学生生态道德水平整体状况良好;他们对生态和生态道德知识有所了解但不深入、生态道德意识正在觉醒但危机感缺乏、生态道德情感较强但容易产生波动、生态道德行为有所自律但主动性不够,基于对原因的分析提出了拓展生态道德知识的传播渠道、强化生态道德情感体验、激发生态道德实践的主动性、加强生态道德行为引导的教育对策。

关 键 词：大学生 生态道德 生态道德教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]