大学生学风现状调查与对策研究  

作　　者：高希[1] 孙大永[2] 何蔚超[1] 

机构地区：[1]南京理工大学学生工作处,南京210094 [2]教育部高校辅导员培训和研修基地(山东大学),济南250100

出　　处：《学理论》2014年第29期224-225,共2页Theory Research

摘　　要：人才培养是高等学校的根本任务之一,在高等教育由精英教育转为大众化教育过程中,高等教育的质量、学生的学习情况引起了社会广泛关注。以南京某高校为例,对大学生的学习情况进行深入分析,提出高校学风建设的建议如下:加强目标导引,激发学生学习动力;加强日常教育管理,督促学生努力学习;加强考试管理,筑好学风建设的最后一道防线;加强师资队伍建设,提高教学吸引力和教学效果;落实三全育人原则和"大学习观",营造良好的学习环境。

关 键 词：大学生 学习情况 学风建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]