网络流行语对大学生思想政治教育的影响研究  

作　　者：孙一鸣[1] 

机构地区：[1]南京师范大学地理科学学院,南京210023

出　　处：《学理论》2014年第33期288-289,共2页Theory Research

摘　　要：网络流行语作为一种特殊的语言符号,对大学生的影响最为深刻,同时,也为大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和巨大挑战。互联网迅猛发展、普及率迅速提高;网络流行语符合大学生追求个性、追逐时尚的心理特征,网络流行语的运用满足了大学生了解社会、参与社会的诉求,是网络流行语在大学生中流行的重要原因。不良网络流行语导致大学生网络文明素养失调、对大学生价值观的确立产生巨大冲击。高校思想政治教育工作者应将网络流行语有效渗透到高校思想政治理论课教学中,提高思想政治理论课的实效性,占领网络新阵地,以网络流行语为新载体,提高思想政治教育工作的吸引力和感染力;以网络流行语为新元素,弘扬理想信念教育,引导大学生积极践行社会主义核心价值观。

关 键 词：网络流行语 大学生 思想政治教育 应对策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]