导入“文化自觉”的《跨文化交际》课程体系  

作　　者：王丽皓[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学外语系,哈尔滨150001

出　　处：《学理论》2015年第3期183-184,共2页Theory Research

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010211)<<跨文化交际>课程体系构建中"文化自觉"理念导入研究>

摘　　要：着眼于文化素质教育的本质,根据费孝通先生提出的"文化自觉"四步历程——"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同",借鉴Hofstede的文化价值观维度理论,以及Bond的"儒家动力"理论,构建导入"文化自觉"理念的《跨文化交际》课程体系,目的在于培养出坚持社会主义核心价值观的人才,使学生正确认识多元文化,从而具有文化自觉能力。

关 键 词：文化自觉 跨文化交际 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]