案例教学法在民族高校中应用现状调查研究——以四川民族学院政法系法学(藏汉双语)专业为例  

作　　者：武雪萍[1] 

机构地区：[1]四川民族学院政法系,四川甘孜626000

出　　处：《学理论》2015年第11期187-188,共2页Theory Research

基　　金：四川民族学院2013年度校级教育教学改革研究项目"案例教学法在民族院校法学教育中的实践研究-以四川民族学院政法系为例"阶段性研究成果(2013xjjg16)

摘　　要：四川民族学院政法系在全国率先开设了法学(藏汉双语)本科专业,为适应本专业教学要求,该系部不断实施探索案例教学法等实践性较强的教学方法。通过对四川民族学院政法系法学(藏汉双语)专业学生的问卷调查和走访,了解该专业案例教学法的实施现状,提出相关完善建议如下:选择案例是实施案例教学法的基础;在案例教学中应充分发挥学生的主体作用,提高其参与的积极性;采用多种形式开展案例教学,以期提高该专业案例教学法的实施效果。

关 键 词：法学(藏汉双语)专业 案例教学 调查研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]