高校音乐教育专业钢琴实践能力培养现状分析  

作　　者：宋丽娜[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院,河南郑州451400

出　　处：《黄河之声》2015年第1期84-85,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：本文从浅析当下音乐艺术市场潜在的浮华之风到对河南省部分高校钢琴课程体系建设的现状调查展开,进一步剖析钢琴课程设置和教学方面存在的缺陷及学生自身可能存在的问题,从而得出结论,致力于探索研究出一个适合音乐教育专业发展的全新的课程体系。

关 键 词：音乐教育 钢琴教法 培养现状 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]