谈谈绘本中的想象和幻想  

作　　者：姚颖[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《小学语文》2015年第5期57-59,共3页

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助“图画书作为小学低年级语言教育课程资源的理论与实践研究”(课题编号:2012WYB09)的成果之一

摘　　要：想象是什么？从儿童发展心理学的角度看，想象是在客观事物的影响下，在言语的调节下，人的头脑中已有的表象经过改造和结合而产生新的表象的心理过程。[1]443正如美国行为绘本“贝贝熊”系列中《怕黑》故事讲述的，孩子可以把爸爸亲手做的熟悉而又亲切的橱柜和有趣的衣架想象成陌生、恐怖的怪物。小熊妹妹说：“我没有想象就好了!”

关 键 词：想象 绘本 儿童发展心理学 幻想 客观事物 心理过程 故事讲述 《怕黑》 

分 类 号：G613.3[文化科学—学前教育学]