“知行合一”与当代高职教育  

作　　者：陈会锋[1] 李晨[2] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院 [2]濮阳职业技术学院石油化工系

出　　处：《亚太教育》2015年第9期147-147,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：本文在阐述"知行合一"思想内涵的基础上,针对目前高职教育教学中存在的若干问题进行了总结与分析,探讨了"知行合一"对当代高职教育的促进作用。

关 键 词：知行合一 高职教育 

分 类 号：C642.0[社会学]