大学生自尊与归因方式关系的研究  

作　　者：汪双双[1] 

机构地区：[1]江西师范大学心理学院,江西南昌330022

出　　处：《科教导刊（电子版）》2015年第15期10-10,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：讨大学生自尊与归因方式之间的关系，为提高大学生生活质量提供依据。方法：采用自尊量表、归因方式量表，对某师范学校252名本科生进行调查，运用心理与教育统计软件包对数据进行处理。结果表明不同自尊水平的大学生在归因方式上存在显著差异。

关 键 词：大学生 自尊 归因方式 关系研究 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]