江西工程学院教育运行机制及其启示  

作　　者：齐静[1] 杜飞[2] 

机构地区：[1]江西科技师范大学历史文化学院,江西南昌330013 [2]江西科技师范大学教育学院,江西南昌330013

出　　处：《教育教学论坛》2015年第22期189-190,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：民办教育是减轻政府财政负担,保障社会更加和谐、稳定发展不可缺少的社会机制和机构,这是从法律政策上统一认识的基点。改革开放后,江西民办教育得到了持续性跨越式的发展。本文以江西工程学院这一民办院校的典型案例为主线,试图探析江西民办教育自己创办、自求发展、自负盈亏、自我约束的管理和运营体制以及未来发展的突破点,力求为进一步完善民办教育探索出一条可行性道路。

关 键 词：江西工程学院 教育运行机制 民办教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]