二语词汇意义构建的认知语境研究  

作　　者：周志远[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院

出　　处：《北方文学（下）》2015年第2期124-126,共3页Northern Literature

基　　金：本文为2010年度教育部人文社会科学研究一般项目（《以发展综合认知能力为目标的二语词汇语用研究》（10YJA740134））的阶段性成果.

摘　　要：词汇意义的构建离不开认知语境的干预，而认知语境的构成要素则是本研究的重点，通过认知语境的分类，梳理出认知语境的要素。在分类的基础上，本研究提出了认知语境的两大作用：语义制约和语义创造。

关 键 词：语境 认知 词汇意义 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]