从关爱孤儿学生案例出发谈关爱学生  

作　　者：彭茜 

机构地区：[1]重庆市渝北区华蓥山学校

出　　处：《科学咨询》2015年第22期37-38,共2页

摘　　要：联合国提出构建“爱生学校”的倡议，呼吁师生关系应该是这样的：师生之间平等对话；教师要及时发现学生身上存在的问题；教师对待学生应该充满爱心，而且要热心；教师应该公平地对待学生，无论外貌、民族、性别、性格；更重要的是，教师应该真诚地关爱每一个学生。本文从学校一个班主任关爱孤儿学生案例出发，就每个教师如何关爱学生，使每个学生都能在生动活泼、积极主动的校园环境中得到发展方面谈谈自己的看法。

关 键 词：关爱 学生 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]