我国高校俄语专业现行培养方案文本分析报告  

作　　者：范洁清[1] 王加兴[1] 

机构地区：[1]南京大学外国语学院,江苏南京210023

出　　处：《外语研究》2015年第2期60-64,共5页Foreign Languages Research

摘　　要：专业培养方案是制定专业培养目标与规格,构拟教学内容与知识体系,保证教学条件,细化教育指标的规范。我国高校俄语专业现行培养方案的基本特点是强化通识教育,注重培养学生的语用能力,建立各具特色的培养模式;所存在的问题则主要包括:专业课时缩减,教学实习缺乏规范,模块教学存在弊端等。为解决这些问题,就必须加快制定《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》。国标应该完善现行的培养方案,充分考虑到外语专业教学的特殊性,专门制定该学科的专业整体培养方案。

关 键 词：俄语专业培养方案 基本特点 存在问题 国标研制建议 

分 类 号：H319[语言文字—英语]