校企联盟互动教育培养人才的实践与研究  

作　　者：胡蝶[1] 梁辰浩 梁雪松[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院,浙江杭州310024

出　　处：《现代物业（中旬刊）》2015年第4期43-47,共5页Modern Property Management

基　　金：2014年浙江省人力资源和社会保障科学研究项目(R2014R001)研究成果

摘　　要：应用型本科院校人才培养存在定位不准、类同化等突出问题,改革的主要意义在于使学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要,虽然近年来许多院校已开始与企业合作的方式进行教学改革,但培养出来的应用型人才职业岗位适应性不强,不符合企业的用人需求。本文以本校旅游管理专业的互动教育成功实践为例,针对现在校企联盟出现的问题,着重提出了互动培养职业适应性人才的路径和措施,为今后校企联盟的长远发展提供参考。

关 键 词：校企联盟 互动教育 应用型 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]