高校教学管理中激励理论的实践应用探究  

作　　者：李咏[1] 

机构地区：[1]泸州医学院,四川泸州646000

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2015年第6期185-186,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：近年来,随着各大高校的合并和扩招,高校教学管理也日趋复杂,需要引进科学有效的方法来实现管理的全面化。激励理论是管理心理学的一项重要研究,对如何实现企业的有效管理及提高员工的工作效率有积极的引导作用。而将激励理论引入到教学管理中来,也能很好的促使学校组织心理及管理方式上的变革。本文意在从了解激励理论的内涵及类型,结合分析我国高校的教学群体特征,对激励理论在教学管理中的实践应用提出几点建议。

关 键 词：教学管理 激励理论 实践应用 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]