水电仿真实验室建设与教学实践探索  

Construction and Teaching Practice of Hydropower Simulation Laboratory

作　　者：邹淑云[1] 刘忠[1] 戴曙光[1] 周臻[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学能源与动力工程学院,湖南长沙410114

出　　处：《中国现代教育装备》2015年第9期34-36,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"水电仿真实验室管理与教学实践探索";长沙理工大学教学研究重点项目(编号:JG1307);2013年湖南省专业综合改革项目"热能与动力工程"

摘　　要：在教育部开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的大背景下,以长沙理工大学水电仿真实验室的建设为例,介绍了实验室的建设方案,构建了"四层次、四开放"的实验教学模式,重点介绍了基础性、综合性、设计性以及自主创新性四层次仿真实验课程体系及其实验效果。实践表明,开放式的虚拟仿真实验教学有利于能源动力类大学生实践和创新能力的培养。In the background of the Ministry of Education to carry out the construction work of national virtual simulation experiment teaching centers, Changsha University of Science and Technology established the hydropower simulation laboratory. The construction scheme of the laboratory was introduced. The four-level and four-open experimental teaching mode was constructed. The four-level simulation experiment course system and its experimental effects were mainly introduced. Practices have shown that the open experimental teaching of virtual simulation helps to develop the students’ practice and innovation ability.

关 键 词：实验室建设 虚拟仿真 水电 课程体系 

分 类 号：TP391.9-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] TV22-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[水利工程—水工结构工程]