广西非物质文化遗产校园传承模式探索与实践——以柳州山歌为例  

The Exploration and Practice of Campus Inheritance Model of Guangxi's Intangible Cultural Heritage :A Case of Liuzhou Folk Songs

作　　者：郭兴[1] 

机构地区：[1]柳州师范高等专科学校中文系,广西柳州545004

出　　处：《柳州师专学报》2015年第2期91-94,共4页Journal of Liuzhou Teachers College

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践--以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例"(2012JGZ163);2015"基于桂中地方特色文化资源开发的广西官话山歌课程建设探索与实践";2014广西高校科学技术研究项目"来柳河一体化视野下桂中民族文化资源整合与桂中民俗风情旅游开发研究"(YB2014570);"广西桂中民俗旅游与刘三姐文化资源开发研究"(LX2104490);"金秀瑶族文化保护传承与民族文化产业融合发展研究"(KY2015LX596)>

摘　　要：柳州山歌是广西桂中地区乃至整个广西最富有代表性的非物质文化遗产。结合柳州师专的教学实践,把柳州山歌引入课堂教学,构建非物质文化遗产的校园传承模式,对改革学校相关专业的课程教学、形成办学特色、推进非物质文化遗产的保护传承及地方经济文化的发展都有着重要的意义。Liuzhou folk songs is the most representative of the intangible cultural heritage in central and even the whole Guangxi. Combining with the teaching practice of our college,and by introducing Liuzhou folk songs into the classroom teaching,we construct a mode of campus inheritance of intangible cultural heritage,which is of great significance to reforming related teachings and promotion of intangible cultural heritage protection and local economic and cultural development.

关 键 词：非物质文化遗产 柳州山歌 校园传承 教学改革 

分 类 号：G122[文化科学]