外国学生汉语学习策略研究中的方法问题  

作　　者：张学广[1] 

机构地区：[1]山东大学国际教育学院,山东济南250100

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第6期68-69,共2页

摘　　要：本文分析了61篇研究外国学生汉语学习策略的硕士论文,发现在研究方法上普遍存在三个问题,即概念界定不明确、信息收集方法单一、缺少问题意识,并就如何研究外国学生的汉语学习策略提出了意见和建议。

关 键 词：外国学生 学习策略 研究方法 问题意识 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]