“开题式教学法”在针推专业学生申报大学生创新性实验项目中的设计与应用  

作　　者：陈盼碧[1] 杨孝芳[1] 王兴桂[1] 冯麟[1] 张小珊[1] 路绍祖[1] 

机构地区：[1]贵阳中医学院,贵阳550002

出　　处：《上海针灸杂志》2015年第5期480-482,共3页Shanghai Journal of Acupuncture and Moxibustion

基　　金：国家中医药管理局全国名老中医路绍祖传承工作室建设项目(201304-07);贵阳中医学院2013年"教学质量与教学改革工程"重点课题资助项目(201108)

摘　　要：以学生实践创新能力培养为核心,以实验针灸学实验课程为依托,将研究生"开题"引入针推专业学生创新性设计性实验当中,借助大学生创新性实验项目平台,规范系统培养学生的科研综合能力。实践表明,该教学改革为提高学生的创新思维能力、运用知识解决实际问题的能力、语言表达能力及应变能力等奠定了基础,对提高教学质量也大有裨益。

关 键 词：针灸学 开题式教学法 大学生创新性实验 教学方法改革 针灸教学 

分 类 号：R245[医药卫生—针灸推拿学]