浅议学前教育钢琴即兴伴奏教学效率提升的途径  

作　　者：祝艳华[1] 

机构地区：[1]鄂州职业大学

出　　处：《音乐时空》2015年第11期153-153,共1页Music Space

摘　　要：在教育体制不断改革的背景下,学前教育已经是我国高等院校中的热门专业。但在教学开展中,钢琴即兴伴奏是学前教育专业钢琴教学中的重点,钢琴即兴伴奏已经成为学前教育专业的重要课程,也是学习本专业必须具备的基本技能之一。我国目前学前教育专业的学生和幼儿教师关于钢琴即兴伴奏以及相关知识都相当缺乏,因此,在学习以及教育工作中不能很好的应用这一能力,导致在对学前教育教学工作中不能很好的开展。而在面对学前教育钢琴即兴伴奏过程中存在的诸多问题,本文将针对学前教育中如何提升钢琴即兴伴奏教学的效率,提出一些有效途径。

关 键 词：学前教育 钢琴即兴伴奏 教学效率提升 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]