出版人的思考——应给学生提供什么类型的课外读物  

作　　者：田秋[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学出版社,黑龙江哈尔滨150006

出　　处：《赤子》2015年第7期77-77,共1页

摘　　要：当今的图书市场上,针对学生的课外读物,最热销的都是些教辅资料,它们紧紧围绕着提高学生的成绩这一中心来做文章,将教育更进一步地引入到以升学为主的怪圈,而忘记了我们教育所真正应该承担的使命是什么。教育的使命应该是引导学生通过学习发现自身的潜能从而肯定自己,而开展属于自己的人生,实现自己的生命光辉。教育通过读书来实现,出版人不应该从经济利益出发来考虑给学生提供什么类型的课外读物,而应该从兴趣上进行引导,使学生喜欢我们提供的课外读物,主动去学习,从而学到知识。这应该是我们出版人努力的方向。

关 键 词：出版人 学生 课外读物 思考 

分 类 号：C[社会学]