论中美两国大学生的心理健康教育问题  

作　　者：石健卫 

机构地区：[1]华东政法大学,上海201620

出　　处：《时代报告（学术版）》2015年第6期54-54,共1页Time report

摘　　要：中美大学生心理健康教育在从业人员、内容、实施途径等方面存在较大差异。在借鉴美国成功经验的同时，我国高校大 学生心理健康教育工作应着重抓好三方面工作：一是建设专业化、职业化、专家型队伍； 二是科学开设心理健康教育课程； 三是拓宽心理健康教育的实施路径。

关 键 词：中美大学生 心理健康教育 比较 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]