Java课程体系教学改革方案  

作　　者：许娜[1] 刘景慧[1] 刘敏[1] 韩坤[1] 孙爽[2] 

机构地区：[1]河北科技师范学院数学与信息科技学院,河北秦皇岛066004 [2]河北科技师范学院计算机中心,河北秦皇岛066004

出　　处：《中小企业管理与科技》2015年第16期192-193,共2页Management & Technology of SME

基　　金：<基于物联网的智能教室系统的研究与设计>;项目编号:201302A037;秦皇岛市科技局项目;<高校毕业设计管理系统的研究>;项目编号:Z2012110;河北省教育厅项目;<基于学生职场人角色定位的高校图像设计课程教学改革研究>项目编号:SZ123060;河北省教育厅项目

摘　　要：本文从当前高校Java课程体系现状出发,指出当前Java课程体系存在的具体问题,由于这些问题的存在,高校培养出的Java人才并不能适应社会的要求,继而提出Java课程体系的具体改革方案:融入慕课教学思想,提升实践教学在整个课程体系中的地位。

关 键 词：Java课程体系 慕课 实践 改革 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]