不知来,视诸往——应用型高校中国法制史教学研究  

作　　者：余娜如[1] 张亚飞[1] 赫琳[1] 

机构地区：[1]太原工业学院,山西太原030008

出　　处：《中小企业管理与科技》2015年第16期197-198,共2页Management & Technology of SME

基　　金：2015年山西省高校哲学社会科学一般项目<晚清民国时期亲属犯罪研究>资助

摘　　要：中国法制史课程跨越法学与历史两门学科,在现实学习与讲授中,囿于课程特点,存在诸多问题。在应用型高校讲授中国法制史,应结合高校培养职业人才的目标与课程意义,采用多种教学方式、立足当下提升中国法制史教学的质量与价值。

关 键 词：中国法制史 教学研究 应用型 

分 类 号：D920.0[政治法律—法学]