人文体育观在高校体育教学中的构建  

作　　者：陈天霞 

机构地区：[1]扬州大学,江苏扬州225002

出　　处：《当代体育科技》2015年第7期119-120,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：人文体育观是人们在体育认知的过程中,以人为本为重要内容,追求人文精神、实现人的全面自由发展的价值观念。当前,我国高校的体育教学中普遍缺失人文观理念,主要原因是体育教学理念缺乏人文性,教学内容和方法缺失人文性,大学生自身发展中缺乏人文意识的培养等,因此,要加强人文体育观在高校体育教学中的构建,就必须提高高校体育教师的人文素养,培养学生健康体育和终身体育的意识,加强高校体育教学内容和方式的人文性,建立多元化的高校体育评价方式等途径,使人文体育观成为培养学生全面发展的重要内容。

关 键 词：人文体育观 人文精神 高校体育 教学 

分 类 号：G807.02[文化科学—体育训练]