基于卓越工程师培养目标下的现代光学实验创新培养模式研究  

作　　者：周城[1] 张海鹍[1] 宋朋[1] 李淑娟[1] 童艳荣[1] 黄继阳[1] 

机构地区：[1]济南大学物理科学与技术学院,山东济南250022

出　　处：《科技创新导报》2015年第2期186-187,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：山东省教学改革立项项目(编号:2012203);济南大学教研项目(编号:J1342)

摘　　要：根据卓越工程师培养教育计划和经济社会发展的需要,构建了面向卓越工程师的现代光学实验创新培养模式。提出了"以培养学生的工程意识、协作能力、综合能力、动手能力、创新能力为目的;以深化课程体系、教学模式、教学内容、教学方法和教学手段改革为核心的现代光学实验创新培养模式",在此基础上,构建了现代光学模块化实验教学体系的新模式,即以PPT课件为核心的辅助教学形式、采用演示实验、操作实验、综合设计实验和应用型实验四层次的新模式。

关 键 词：卓越工程师 现代光学实验 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]