医学生早期接触临床方法研究  

作　　者：李诗文[1] 徐丽梅[1] 

机构地区：[1]中国医科大学,辽宁沈阳110168

出　　处：《中国校医》2015年第4期308-308,311,共2页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：我国医学生的传统培养模式是由医学基础学习、临床专业学习和生产实习3个部分组成。该模式存在理论和临床脱节的情况,新一代医学教育家提出早期接触临床的方法,本文通过整理105名参加临床导论假期实践活动的大二医学生对假期实习的反馈,总结利弊,探讨如何正确开展早期接触临床工作,切实提高医学生的综合素质。

关 键 词：学生 医科 临床实习 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]