血管外科见习课带教体会  

作　　者：汪岩[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京天坛医院普通外科,北京100050

出　　处：《继续医学教育》2015年第6期54-55,共2页Continuing Medical Education

摘　　要：七年制医学生外科见习内容多,时间短,其中血管外科教学内容的见习又是更少。怎样在短时间内能够让学生掌握更多的血管外科知识,是最近几年来见习带教研究的问题。笔者认为在该专业见习带教中首先要激发学生对专业的兴趣。其次结合本专业疾病的诊治特点更多的应用图片、图像等多媒体教学方法巩固理论课授课内容。然后应用腔内操作模拟器教学使学生亲身感受血管腔内治疗的过程,从而加深对血管外科疾病诊治的印象。总之,见习要结合血管外科疾病诊治的特点,调动学生的积极性,即动眼又动手,才有可能更好地学习血管外科这门课程。

关 键 词：血管外科 见习 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]