DSP原理及应用课程的层次递进体系教学方法研究  

作　　者：陈朝阳[1] 李小魁[1] 李娜[1] 

机构地区：[1]河南工程学院电气信息工程学院,河南郑州451191

出　　处：《教育教学论坛》2015年第28期164-165,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：数字信号处理器(Digital Signal Processor,DSP)是用于通信、电子、自动控制及仪器仪表领域的数字信号处理中的主要处理芯片,其高速并行运算和丰富的指令造成其结构复杂,编程工具功能多,掌握难度大。本文探讨在DSP教学中,采用体系教学方法,从与学生掌握的前修课程相衔接开始,分多个层次,理论与实践并重推进教学进度,以2周的DSP课程设计作为DSP体系教学的验收环节,在教学实践中吸引了学生的学习兴趣,提升了学生的DSP应用技能。

关 键 词：DSP 体系教学 层次递进教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]