构建隐性干预系统,化解青春期心理危机  

作　　者：俞雷[1] 

机构地区：[1]江苏省梁丰高级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第7期19-20,共2页

摘　　要：青春期是学生心理问题的高发时期,也是学校开展心理健康教育的黄金时期。构建一种由非心理咨询老师为运作主体的心理危机隐性干预系统,通过发挥全校教师、班级心理委员和学生自身在心理健康教育中的作用,探讨预防性和发展性的青春期心理危机的隐性干预途径,及时发现学生中存在的问题给予关心帮助,同时营造健康、阳光、向上的环境氛围给予学生们潜移默化的熏陶,培养学生健康的心态和健全的人格。

关 键 词：青春期 学生 心理危机 隐性干预 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]