视听统合训练对额叶颅脑损伤患者认知功能的影响  

作　　者：金卫星[1] 路遥[1] 陈进[1] 祝裴 黄新[1] 

机构地区：[1]解放军171医院神经外科,九江332000

出　　处：《中国实用神经疾病杂志》2015年第11期39-40,共2页Chinese Journal of Practical Nervous Diseases

摘　　要：目的观察视听统合训练对额叶颅脑损伤患者认知功能的影响。方法选取2011-03—2013-05我院诊治的60例额叶颅脑损伤患者,采取随机双盲法分为实验组和对照组,每组30例。对照组患者给予常规的康复治疗措施,实验组患者给予有效的视听统合训练。连续治疗6个月后,采用简易智能状态检查表(MMSE)和洛文斯顿作业疗法认知评定测验(LOTCA)对2组患者进行认知功能的评价。结果治疗后实验组患者MMSE评分25.5±6.0,较对照组的17.5±5.4显著提高,差异有统计学意义(P<0.05);实验组治疗前后MMSE评分差值较对照组差异有统计学意义(P<0.05);治疗后实验组患者的定向、视知觉、空间知觉、动作运用、视运动组织时间、思维运作评分及LOTCA总评分较治疗前显著提高(P<0.05),且实验组各个指标治疗后的评分较对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论视听统合训练可显著提高改善额叶颅脑损伤患者的认知能力,值得临床推广。

关 键 词：视听统合训练 额叶颅脑损伤 简易智能状态检查表 洛文斯顿作业疗法认知评定测验 认知功能 

分 类 号：R651.15[医药卫生—外科学]