高校辅导员专业素养扫描及其发展路径探析  

作　　者：夏晓虹[1] 李轶璇 田丹丹[1] 

机构地区：[1]山东大学办公室,山东济南250100 [2]北京师范大学哲学与社会学学院,北京100875

出　　处：《思想理论教育导刊》2015年第6期125-127,共3页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：教育部人文社会科学研究专项"基于信息管理系统架构的高校辅导员网络文化建设管理机制研究"的阶段性成果

摘　　要：提升高校辅导员的专业素养,是高校辅导员队伍专业化、职业化发展的必然要求。目前,我国高校辅导员队伍整体素质较高,但仍存在一些问题需要进一步改善。广大高校辅导员应该坚定职业自信,拓展发展路径,提升专业素养,积极参加专业培训、科学研究、行业活动。

关 键 词：高校辅导员 专业素养 发展路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]