高职会计专业“点线面体双循环三段推进”人才培养模式改革与实践研究——以杭州科技职业技术学院会计专业为例  

作　　者：田钊平[1] 

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院工商学院

出　　处：《商业会计》2015年第11期100-103,共4页Commercial Accounting

基　　金：杭州科技职业技术学院重点项目<高职院校会计专业"点线面体双循环三段推进"人才培养模式改革与实践研究>;浙江省教育厅省高职高专专业带头人专业领军项目<高职院校会计专业"点线面体双循环三段推进"工学结合人才培养模式的改革与实践研究>的阶段性研究成果

摘　　要：社会用人单位对高职会计专业毕业生的专业技能和综合素质有着较高的要求。积极推动会计专业"点线面体双循环三段推进"人才培养模式的改革与实践,是有效满足用人单位对会计人才需求的关键。我们必须通过构建"三基"课程体系、完善"三段推进"技能训练体系、创新职业教育培养方法、打造"双师"型专业团队等措施来有效地推动会计专业人才培养模式的改革。

关 键 词：会计专业 “点线面体双循环三段推进” “三基”课程体系 “三段”技能训练体系 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]