知识体系与信仰体系关系初探  

作　　者：樊维聪[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院

出　　处：《传承》2015年第5期82-83,共2页

基　　金：杨凌职业技术学院人文社科类研究基金计划项目"<思想道德修养与法律基础>课程由知识体系向信仰体系转化研究"(项目编号:GJ1336)阶段性研究成果之一

摘　　要：当代大学生的信仰问题是关乎国家发展与民族复兴的重大议题。在全国广大思政课教师努力探索"教材体系向教学体系的转化,知识体系向信仰体系的转化"的大背景下,应该从知识与信仰产生的源头出发,解构知识与信仰,探寻二者之间最为本真的联系,以求真正解答知识之上形成信仰何以可能的难题。

关 键 词：知识 信仰 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]