医学生尊重患者权利意识教育的意义及策略研究  

作　　者：王经纬[1] 梁莉[1] 赵兵[1] 

机构地区：[1]承德医学院,河北承德067000

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2015年第6期64-64,共1页Read and Write

基　　金：河北省教育厅人文社科青年基金项目"家庭文化视域下知情同意问题的对策研究"的研究成果;项目编号:SQ136009

摘　　要：在现在科技不断进步发展的今天,人们对于医学生尊重患者权利意识教育的意义及策略研究方面都很重视,虽然目前还存在着一些问题,但是发展的前景还是很乐观的。随着现在人们生活质量的不断增高,对于本身身体健康的重视程度也在上升,所以也伴随着医患纠纷等这些方面的问题也有所增加。因此,我们要重视医学生尊重患者权利意识教育的意义及策略的研究。本文中笔者结合自己的亲身经历以及个人经验就如何提高医学生尊重患者权利意识教育的意义及策略研究展开了探讨和分析,希望能够可以引起抛砖引玉的作用。

关 键 词：医学生 尊重 患者权利 教育 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]