循证护理在老年烧伤护理教学中的应用研究  

作　　者：孙林利 孟美芬[1] 袁慧云[1] 朱旭红[1] 刘丽红[1] 杨艳艳[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学第二附属医院烧伤科,云南昆明650101

出　　处：《中国医药指南》2015年第13期293-294,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的研究循证护理在老年烧伤护理教学中的应用效果,探讨更好的教学方法。方法通过将本院烧伤科实习的57位应届毕业护生随机分为对照组和实验组,对照组采用传统护理教学法,实验组采用EBN教学法;比较两组护生出科前的综合考核成绩、实验组护生对EBN教学法教学前后效果评价及住院老年烧伤患者对两组护生的满意度。结果实验组护生综合考核成绩优良率明显高于对照组,大多数护生对EBN教学法持肯定态度;此外,住院老年烧伤患者对实验组护生的满意度明显高于对照组。结论 EBN教学法明显优于传统教学法,不仅有利于提高护生的自主学习及综合实践能力,更有利于提高患者满意度,促进护患和谐。

关 键 词：循证护理 护理教学 研究 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]