Java多线程编程的教学研究  

作　　者：李青[1] 王江平[1] 朱洁[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院数学与信息技术学院,江苏南京211171

出　　处：《计算机教育》2015年第12期65-68,共4页Computer Education

基　　金：南京晓庄学院教育教学改革研究重点项目(4033513);南京晓庄学院微课题教改项目(4015437)

摘　　要：多线程编程是Java教学中的难点,也是影响学生网络编程能力的一个重点。文章针对Java程序设计课中原理阐述不足的问题,尝试结合操作系统课程中的部分理论及教学工具,通过导入线程的概念、绘制状态转换图和设计同步算法等方式,对Java多线程教学模式进行研究。

关 键 词：多线程编程 JAVA 操作系统 状态图 同步分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]