基于执行力四力模型下的高校科级干部培训对策  

作　　者：张吕[1] 刘阅[1] 李晓丹[1] 

机构地区：[1]大连理工大学,辽宁大连116024

出　　处：《党史文苑（下半月学术版）》2015年第6期39-41,共3页Literary Circles of Cpc History

基　　金：2014年度辽宁省高校党建理论研究重大课题(GXDJ2014-A001);2014年度大连理工大学党建研究重点课题(DUTDJ1403)

摘　　要：高校科级干部作为高校各项任务的主要执行者和落实者,在培训方面越来越受到高校的重视,但针对科级干部核心能力的执行力的培养和提高还缺乏系统性、针对性。针对这些问题,引入以执行力为核心的四力模型,从执行力培训的思路、原则、设计、任务、组织和保障方面提出对策,以求为高校科级干部的培养提供新的思路。

关 键 词：执行力 高校科级干部 四力模型 

分 类 号：D630.3[政治法律—政治学]