“青少年体质健康工程”视角下贵州省普通本私院校公共体育课程内容理论体系构建  

作　　者：温杰[1] 葛青[2] 尚献芳 崔苗苗[1] 

机构地区：[1]兴义民族师范学院体育学院 [2]天津体育学院

出　　处：《商情》2015年第21期209-211,共3页

基　　金：贵州省20l3年高等学校人文社会科学研究青年项目（13QN067）

摘　　要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对贵州省普通高等院校公共体育课程内容设置进行了详实的研究。从理论依据和现实需要出发，根据大学公共体育的遵循原则和贵州省普通高等院校的实际情况构建了以基础体能项目、综合技能项目、健身休闲项目、民族传统项目、体育健身知识和体育文化理论六个相对独立和完整的体育课程内容学习模块。从内容选择和适用对象两个方面入手，将六种体育课程内容学习模块融入到不同的体育课程模式中，为贵州省普通高等院校公共体育课程改革提供了理论和实践指导。

关 键 词：贵州省 公共体育 内容体系 

分 类 号：G822.2[文化科学—体育训练]